日本核電廠災難 之時.....
朋友 我決定開設一個BLOG
"東海之友(哀歌)/談其經營"
期間也許只一年
你的建議呢
我從2008年起弄一"戴明講座" 其實稍為用心
不過 我想需要公開盡點言責
我的優點是我與東海沒有直接的利害關係
而且已"褪色"/退休
阿標等說的"校友""貶值論" 我從頭就覺得那只是"天涼好個秋"....
缺點是 這"知其不可為之舉"增加可能一些"多煩憂"....
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大學畢業後的真實
"......背後有很嚴重的制度缺失要檢討,不能一直在怪留或不留的老師。
巨擘"
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"傾訴我們最憂傷思想的才是我們最甜美的歌" ( To a Skylark)
大學畢業後的真實
記得以前讀何炳棣著《讀史閱世六十年》http://hcbooks.blogspot.com/2011/01/blog-post_1096.html 時
以前的科舉晉升之路用了類似 "CAREER LADDER" 字眼
在我1975年東海畢業之後 我一定知道維根斯坦的
"爬完樓梯之後 就該把梯子拿掉"
然而 人可能無法這樣忘情
昨天給金標:
"東海XX系 實在沒什麼了不起 也沒什麼人肯犧牲的
我認為應辦一場一些離開的師長為主的討論會
上周政大的那位願意來談談 我非常佩服 感動
之後 我可以寫一說帖 給董事會並公布在網站上"
他說: "同意"
---我昨天接到 東海大學就業輔導暨校友聯絡室代發的一則EMBA 的"廣告":東海EMBA海外參訪
今早給"他們":
建議: 貴單位應參加校友會議
說明
上周台北的校友會議 有些感人的事值得報導(
在約10位發言的校友中 約有3位慷慨激昂談到與"校友就業輔導"相關的議題和故事
我希望你們是"校友"的資源 可以多報導/參與這些事
譬如說 我很想發起"訪談"曾在東海任教過而今在台北他校服務的老師
希望貴單位能給我連絡的資訊
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今年台大外文系的某篇博士論文是"德勒之論吳爾夫VW的諸房間" (憑我的記憶 待確定)
VW的 "一間自己的房間"裏 有許多關於"真實"的論述
譬如說某段的末頭: " (真實)就是 往昔的歲月與我們的愛憎所留下的東西"
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