呂冠緯 39 歲生日的下午，我在台大問 500 位學弟妹：「國小到高中用過均一的，請舉手。」大概八成的手，舉了起來。 那一刻覺得，這是今年最好的生日禮物。。 「均一這個名字，最早來自嚴長壽先生在台東的均一中小學。嚴先生曾說，教育不外乎三件事：學會做人、學會生活、學會做事。」打造台灣「可汗教室」：方新舟與他的誠致團隊，
「均一這個名字，最早來自嚴長壽先生在台東的均一中小學。嚴先生曾說，教育不外乎三件事：學會做人、學會生活、學會做事。」
呂冠緯39 歲生日的下午，我在台大問 500 位學弟妹：「國小到高中用過均一的，請舉手。」大概八成的手，舉了起來。
那一刻覺得，這是今年最好的生日禮物。（我也補了一句：覺得均一以前超難用的，下課歡迎來找我）
這天很滿。上午在 NVIDIA 討論 AI 人才培育，下午回母校「人文與科技」課堂演講。這天也剛好是李宏毅老師正式成為均一平台董事的第一天，老師（大金老師本人，不是 AI Agent 小金老師）也到場一起 Announce 均一和台大人工智慧頂尖研究中心的MOU。
當 AI 很會做事，人還剩下什麼？
均一這個名字，最早來自嚴長壽先生在台東的均一中小學。嚴先生曾說，教育不外乎三件事：學會做人、學會生活、學會做事。
AI 時代，最容易被取代的是哪一件？大概是「做事」。所以我把 NTU 拆成三個字，送給學弟妹：
N（National）：在共同生活裡學做人。AI 省下的時間，就花在重要的人身上。
T（Taiwan）：走出去，再回頭認識台灣的生活。
U（University）：在大學做中學。不只學怎麼做，更要練習為誰做、為什麼做，還有遇到取捨時怎麼選。
最後我放了 2012 年醫學系的畢業 MV。曲是我寫的，詞是我大學最好的朋友寫的。十幾年過去，每年還有高三生在底下留言「學長姐我來了」。這些事沒讓我們多賺一毛錢，但那就是生活。（同事說中間的電吉他 solo 編得很好，我就當生日禮物收下了。老影片放連結）
AI 是很強的工具。但我更想邀請大家，當一個「有靈魂」的超級學習者。
39 歲，我站到了上一代與下一代之間的那一代
19 歲那年我大二，想把家教變成小班。一位姚醫師問我：「你有錢嗎？」沒有。「有場地嗎？」也沒有。「那我投資你。」我的第一個家教班，就開在他牙醫診所的地下室。
後來是得勝者的劉駿豪主任在新創補習班時融合了我提出的全新輔導服務；再後來，方大哥看到我在 YouTube 上錄的影片，邀請我一起加入均一。
Ben 小我 10 歲的校友，大學時是均一的設計實習生，後來到 CMU 讀書、在 Amazon 當設計師。他在第一線看見 AI 的衝擊，回頭做了 AI 素養平台 ActiveAI。現在 ActiveAI 已經整合進均一，用「問用管造」在台南、屏東、宜蘭全縣推動，也成為台灣 Hour of AI 的主菜。
顥天小我 20 歲，現在是陽明交大大一。他從小用均一自學，如今已是均一的正式夥伴，剛和我合寫了一篇談「認知安全」的論文去 DC 發表。
39 歲的我發現，自己站到了中間：前面有人托住過我，後面有人在等一個開始的機會。被托住，再去托住別人，這件事 AI 幫不了，卻是我最想做好的事。
不惑，也許是不 overthink
Q&A 最後一題，有同學問：大學要多做事，該從哪裡開始？還是就是去做就對了？
我想到黃仁勳最近巡迴歐洲時說的：也許歐洲人習慣把每件事都想太多。我的回答是：只要不做奸犯科、不付出你付不起的代價，就去做吧。
明年就 40 了。以前以為「四十而不惑」是想通所有事。現在覺得，也許是知道什麼值得做、為誰而做，然後不再想太多。
那我自己39 歲的生日願望呢？
一、英文更好，為台灣做好國際溝通。我勸學弟妹走出去，自己得先做到。這週五就要飛新加坡，和新加坡、印度的隊友一起打一場英文辯論。
詩篇 90 篇說：「求你指教我們怎樣數算自己的日子，好叫我們得著智慧的心。」
願這一年好好數算日子，帶著更有智慧的心，往 40 走。
謝謝台大，謝謝宏毅老師和主持的王教務長、邀請的袁國際長，謝謝每一位學弟妹。
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像今年會考成績出爐，看到在二十七萬名考生中，竟有高達三成的孩子數學落入「待加強」區間。「方大哥說，台灣不缺建議的聲音，缺的是捲起袖子做事的人，」曲智鑛回憶，也因此均一在平台發起了「自己的數學自己救」的九年級升高一暑期專區，希望結合學校老師與課輔機構，提供優質的影片資源與習題，協助數學屢受挫折的國中畢業生。
不僅「扶弱」，誠致也致力於「拔尖」，讓亮點教師發光發熱。透過網路，讓優秀教師成為更多人師法、取經與討論的對象，更是均一在今年不容忽視的成績。從鼓勵老師站上講台分享經驗，免費為老師建立講義平台、將工作坊影片免費放至網路，到廣納優秀的志工教師，成為平台教材內容的錄製與審核團隊……這些都讓第一線教師的教學方法與理念，得以透過科技的力量迅速擴散。
從平台創建到觀念推廣，方新舟與他所帶領的誠致年輕團隊，絕對是這場變革中，以科技注入翻轉教育活力的先行者。
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