聊所謂"密集訓練"

瑞典震撼教育：六星期的課程，勝過四年的台灣大學教育 | 女人迷 womany

在台灣，從國中、高中、大學，我們花費了數十年的時間在校園裡，但長時間的學習，並不代表學生就有能力面對變動快速的世界，除…

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黃武雄 這是指純粹「知識學習」的層次。而且限於某些實用性與資料性的學科。

至於「自我摸索、探討、批判與沈澱」、「知性成熟」⋯等，就達不到。

像數學與理論物理的掌握，人文學的涵養，歷史社會的了解，也不可能透過密集訓練而竟其功。

教師的教學好壞，有啓蒙與激發潛力之效。其他很有限。

學習者的主體性最是關鍵。

hc：密集訓練的一種特例：80-90年代，中共派往日本等國的留學生，必經一年的密集語言、文化知識等的訓練。其成效待考。文豪施蟄存等年輕時參加一年的法語密集訓練，他們可翻譯法文文學。