程海東 東海大學校務報告 2006年6月21日/2010-01-25

我不知道為什麼收藏東海大學程海東前校長的這兩次校務報告
當作紀錄吧!


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校長這幾句寫得好耶!尤其是最後一句! Tte formal responsibilities of university governing boards are significant even as they are few in number. They include preservation of the university charter; institutional performance evaluations; fundraising; liaison with external agencies and political bodies; budget approval; oversight of campus policies and investment strategies; and, perhaps most important, hiring and evaluating the ongoing performance of the university president.

2010-01-25　東海大學第31屆第12次董事會議 2010-01-25 公關室

東海大學第31屆第12次董事會議
校務報告 

程海東 2010年1月22日

林董事長、各位董事，大家好：
　　第二教學區管理學院轉角處，洋紅風鈴木紛紛綻放花朵。在灰蒙蒙的天空下，粉紫的花朵更顯亮豔。穿起厚重外套的師生們，往來穿梭其間。寒流來襲的校園，魅力不減，美麗依然。

　 　中華民國私立大學校院協進會第11屆第7次理事暨第5次監事聯席會議，已於98年12月10日假本校第一會議室召開。這是海東接任理事長以來第一次舉行 會議，會中針對私校退撫新制進度、公保回復勞保以及兩岸合作交流規劃進行熱烈討論，並通過年度預算和諸項年度會議及活動主軸。

　　承蒙董事會的提攜與厚愛，於98年12月14日第31屆第1次臨時會議通過海東繼任第三任校長。海東將在同仁緊密合作下，繼續秉持步步為營的精神，努力達成各項目標。

　 　本校於98年12月19日下午舉辦博雅講堂，邀請洪蘭老師到校演講「人類的行為模式」，前往聆聽的同學非常踴躍，總計有223人（非院生89人）。博雅 書院以募款方式，自給自足。成立一年多以來，課程規畫涵蓋甚廣，「六藝活動」、「世界議題」、「國際化活動」、「東海講堂」……績效良好，已形塑本校特色 之一。此外，本校已將書院發展的課程或活動，經由「卓越計畫」逐漸推廣到全校學生。

　　99年1月1日起私校將依「學校法人及其所屬私立學校教職員退休撫卹離職資遣條例」實施儲金退撫制，為使同仁能了解該制度的內容及個人退休權益，特邀請參與規劃的實踐大學人事室葉至誠主任於98年12月28日中午蒞校專題講演。本次說明會特別感謝葉至誠主任蒞校講演。

　 　全國學生音樂比賽分區市賽日前台中區成果揭曉，東海大學音樂系囊括了男聲獨唱男中音組、女聲獨唱女高音組、中提琴獨奏組所有名次，而聲樂組成績傲人，共 計12個名次而東海佔其中11名。另外，臺中市清淨家園綠網天羅專案（EcoLife）獎勵活動，本校積極經營綠網部落格爭光，榮獲教育組大學分組第一 名，將於1月25日接受市政府表揚。本校參加環保署「98年度台灣公廁整潔品質提升計畫」評鑑，歷經25個縣市〈全國3萬座公廁〉層層評核，本校榮獲全國 「優等獎」。凡此種種，都是教職生共同努力的成果和表現。

　　本校擬價購校區內東北角與民間人士共有持分的8筆土地案，業經98年11月20日董事會同意，依據董事會決議指示辦理事項，於99年1月8日召開校區開發規劃小組討論。

　　另外，擬出售東海別墅新興路1巷3號校產所需相關文件，依據教育部頒布檢核表須附項目，正辦理委託專業事務所鑑價及彙整相關資料，於99年1月8日召開校區開發規劃小組會議討論。
教育部復函，將「本校購買與承租國有財產土地，擴充校地興辦事業計畫書，及指明價款來源」等相關附件轉送財政部請行政院審核。
壹、教學
　　98年度系所評鑑工作已於98年11月9日展開，並在14日圓滿結束。感謝同仁們事前準備工作的辛勞，以及評鑑過程中的招待與簡報等事項。
　　本校將積極推動並鼓勵院系成立學程與創新學程，透過學系相關學程與跨領域學程規劃，並配合社會需求及多元文化的課程，以充實並強化相關學科的連貫性，進而提升學生職場競爭力。
98年度教學卓越計畫第四次決策小組會議於98年12月9日舉行，會中除依教育部歷年來審查重點意見及98-99年度教學卓越計畫預定目標，逐項討論本校98年度教學卓越計畫相關制度面之執行與規劃，並研議相關配套措施，以有效改善並落實各項計畫執行策略與方式。
　 　98年度教學卓越計畫第三次工作會議於98年12月24日召開，共同討論本校98年度教學卓越計畫各項質量化績效，同時責請各計畫於99年1月6日前依 其規劃填覆計畫執行項目與本校98-99年度教學卓越計畫預定目標關聯表，並期以永續及長效性的內容為各項計畫執行方向，以期精進本校教與學之環境。
　 　為提升本校教與學環境，本年度各計畫努力規劃相關提升教學環境工程、課程教室、學生交流空間、學習輔導專區及新增建置教學設備、各類教學、服務資訊平台 等項目。教學卓越總計畫辦公室依其規劃定期督導相關請採購及驗收等作業流程，以確實掌握各項執行項目及執行時程與成效。
98年度本校推薦購書活動由教學卓越計畫經費提撥400萬元，依本校線上推薦購書辦法，進行教師及學生之推薦圖書購置，以補足教師及學生所需圖書資源。截至目前為止，該項活動推展順利確實，經費執行率已高達99.42%。
　 　本校97學年度教學創新獎勵案，獲獎者：化學系梁碧峰老師（教材編輯─『材料化學』）、工業設計學系王中行老師（電腦輔助設計）、物理學系施奇廷老師 （電影中的物理學探究）、生命科學系孫義方老師（熱帶生態學）、餐旅管理學系林万登老師（會議管理）、數學系沈淵源老師（微分方程）等六位老師。至99年 1月31日止，於圖書館舊流通櫃台公開展覽，歡迎全校師生踴躍參觀。
98學年度教師「特優教學獎」得獎人：詹家昌教授（財務金融學系）、卓逸民教授（生命科學系）、阮偉明講師（建築學系）、朱岐祥教授（中國文學系）、王啟明助理教授（政治學系）、陳潭教授（工業工程與經營資訊學系）、David Decker副教授（外國語文學系）。
　　根據10月報部資料，本校98年10月，教師名額為535名（97年10月為504名)，增加31名；98年10月，職員（含編制內約僱）名額408名（97年10月為426名），減少18名。

貳、研究
　　為鼓勵教師申請國科會計畫，本校於12月9日在求真廳辦理「國科會計畫撰寫座談會」，邀請具有執行研究計畫豐富經驗的教師分享研究計畫撰寫心得與審查經驗，藉以鼓勵更多教師提出計畫申請。
　 　本校98年度國科會獲得補助專題研究計畫件數，截至98年12月16日止共計182件，研究計畫金額達140,346,000元；國科會補助產學合作計 畫計9件，計畫金額計4,438,448元。目前仍有計畫在申請與審查中。此外，為能增進教學、研究與出版，「提撥專案配合款」截至目前補助19個申請 案，合計補助3,422,285元；申請2009 TEFA英文審稿費，共補助41人次，補助56篇論文，合計補助129,574元。
　　98年 獲得國科會產學合作計畫9件，計畫名稱分別為：財務安全規劃需求分析開發計劃、植基於應用樣式之可重覆布設Zigbee嵌入式軟體框架、以樣板為基礎之軟 體工程及其理論與實務驗證、智慧型用藥監控系統、開發型產學合作計畫—於協同配置資料網格環境中具適應性複本管理的高效能醫療影像儲傳系統之實作 (2/3)、真空消失模用之聚丙烯酸脂發泡材開發、太陽能產業的生產排程決策支援系統之建置、鋼材資源管理決策支援系統建構及金屬最佳化切割、產學合作計 畫-具無線控制與溫度感測之LED驅動器模組之研製。
　　98年獲得整合型計畫共有9件，總計畫名稱分別為：柳杉人工林疏伐經營對生物多樣性、生 態系結構與功能影響及復育過程之研究、高瞻計畫、能源國家型人才培育自由導向整合型計畫、軟性顯示器生產製造及產業發展之研究、多核心嵌入式軟體之模型驅 動整合開發環境-VMC、雙魚座：點對點格網系統/Pisces: A P2P Meta-Grid System、泥渣廢棄物處理轉換環境淨化資材之研究、應用於智慧電網之先進民生電能管理節能系統研發(1/3)、中部地區生態系節構功能與生物多樣性之 跨海拔比較研究。
　　另外值得一提的是，截至98年12月31日止，本校教師提出申請99年度國科會研究計畫(NSC)的件數高達236件，創歷史新高。足見本校學術風氣和水準明顯提升。
本學年度增設調整系所申請案，計有4個單位申請，已於98年11月23日召開第一次研究發展委員會討論，目前通過跨國經營管理碩士在職專班、法律碩士在職專班二案，並送教務會議審查，再依序送本次校務會議以及董事會討論核定後於6月份送教育部。
參、校園重大工程
　　東大附小 已於98年12月24日下午3時，假附小學生活動中心前廣場舉行新建教學大樓工程動土典禮感恩禮拜。在完成動土儀式後，施工單位特別準備陶土板，所有與會 嘉賓興致勃勃在陶土板上蓋下手印並刻上名字。窯燒之後，這些蓋上手印的陶土板將作為新建大樓建材的一部分，共同為新教學大樓的誕生留下珍貴的紀念，也為附 小的長遠發展奠定基石。
本校其他硬體建設執行狀況簡報如下：
1.學生宿舍第一期─a.停車場及機車停車場劃線工程。b.全區植草工程。c.缺失改善中。
2.教師宿舍暨退休教職員宿舍─a.甲乙丙棟R2F鋼筋綁紮及樑版組模。b.1-4樓泥水粉刷。c.浴廁防水施作。d.1-5樓輕隔間施作。
3.附屬中學第三期校舍(學生宿舍)新建工程─a.5、6樓泥作粉刷。b.外牆木纖板抿石子。c.電梯施作。d.浴廁壁磚及地磚貼作 e.樓梯磚施作。
4.全校環境影響評估委託服務─行政院環境保護署函送修正說明書審查修正意見，須於99年3月20日完成函覆。
5.體育場─設計上大體定案，待完成辦理全校環境影響評估後再予進行，現進行細部規劃設計。
肆、國際交流　　98年12月 24日中午，本校於奧柏林廣場舉辦2009年聖誕歡宴。為慶祝本校與沖繩國際大學協定20週年慶祝活動，特邀請沖繩國際大學在本校留學的學生，及下學期將 赴沖繩交換學習的學生共同參加。會中展示兩校協定20週年紀念版的鮮奶瓶，該紀念版鮮奶將發行一萬瓶，讓本校師生及台中居民共同分享此喜悅。
　　本校受教育部高教司委託，於今年1月14日假本校求真廳辦理中區的陸生在台座談會。座談會分為二大議題：「陸生來台學習心得交流及開放陸生來台就學」及「本地生對陸生來台學習及開放陸生來台就學看法」。
國際交流是本校重點工作之一，近年來在國教室同仁努力下，繼續辦理交流與開拓工作：
☉雙聯學位
˙澳洲姊妹校新南威爾斯大學材料科學系陳立業教授將於98年12月中旬來訪，與本校會商繼續推動兩校雙聯學位合作計畫，並對化學系、化材系、物理系、電機系師生舉辦一場說明會。
˙美國姊妹校天普大學國際合作中心暨科學科技學院Dr. Olga Vilceanu於99年1月13日來訪，與本校會商繼續推動兩校雙聯學位合作計畫，並對全校師生舉辦一場說明會。
☉締結學術合作計畫
˙本校與馬來西亞新紀元學院的雙聯學制合作協議，於98年11月24日教務會議決議通過，接著將與該校簽署兩校雙聯合作協議。
˙98年12月15日與韓國漢陽大學簽署兩校合作協議書，建築系並與漢陽大學工科學院建築學部簽訂國際學術交流協定書。成為本校第109所姊妹校。
˙本校與大陸湖南大學及南開大學分別於98.12.16及12.24簽署兩校學術合作協議；大陸華南理工大學也將與本校進行雙邊合作協議。以上三校均為大陸985工程重點大學。
˙1月18日，中國福州大學王健副校長等4人來訪，與本校簽訂合作項目協議書。
☉外賓來訪
˙98年11月26、27日大陸湛江師範學院張蘭英副校長等一行五人來訪。此行欲請教本校博雅教育、師資選拔、聘用、培養、管理機制和辦法、校園文化建設情況、學生事務管理模式，並洽談合作具體事宜，如學生交換、教師進修和學術交流等。
˙西班牙姊妹校University of Sevilla 代表於98年12月4日拜訪美術系及國教室，並洽談交換學生計畫相關事宜。
˙98年12月7日，溫州大學蔡袁強校長等一行五人來訪，並商談兩校合作相關事宜。
˙上海復旦大學副校長等一行八人於98年12月18日來訪。
˙98年12月23日，美國University of Indianapolis藍采風教授（第8屆社會系校友)來訪，洽談具體合作事宜。
˙98年12 月24日，日本姊妹校千葉大學洛河教授應本校物理系邀請演講，並洽談兩校未來合作相關事宜。
˙日本國立音樂大學(Kunitachi College of Music)校長和校董一行五人於98年12月28日來訪。與本校音樂系學生共同合作演出並舉辦大師講座，以及共商未來合作相關事宜。
˙98年12月30日菲律賓大學、菲律賓師範大學、遠東大學、聖多碼斯大學校長、副校長等前來訪問。
˙英國牛津大學Balliol學院對外發展部主任Alastair James教授於99年1月5日來訪。
伍、推廣工作
　　繼清水高中之後，忠明、立人等高中也委託本校協助規劃英語會話、全民英檢、多益課程。本校另規劃98年12月份起至各高中舉辦下學期課程說明會。此外，自98學年第二學期起本校將在宏仁國中開辦碩士學分班，第一次將先開設「青少年問題研究」及「教學研究所」兩個科目。
　　為增進與策略聯盟高中校際合作，本校除推出一系列高中生營隊及海外參訪團，並於1/6與策略聯盟高中教務主任餐敘，期望透過實質交流方式，更加強及暢通合作管道。
　　台灣康寧玻璃顯示股份有限公司委託本校辦理「進階社交英文班」，並計畫於99年3月開課，希望藉此課程的執行，開拓與康寧更多的合作機會。
　　隨著數位相機的普及，數位相機已如手機一般，成為許多人的隨身配備。利用相機記錄自己的生活點滴，已蔚為流行。『數位攝影創作班第7屆』自招生以來，報名情況頗為踴躍。
　　本校於98年12月16日與中華人事主管協會合辦「雙贏的人際溝通—分享卡內基金科玉律」座談會，特別邀請國內卡內基訓練專家黑幼龍先生主講。學員反應熱烈，受益良多。當日晚上則邀請聯強國際集團杜書伍總裁演講「打造將才基因」主題，會場座無虛席，獲得高度肯定。
　 　教育部人力加值方案第三期經費申請已於11月25日函送教育部，本次共計申請8個課程經費，包括4個企業委訓課程，茂德科技-職場商用日語、創意空間設 計實務，友嘉實業-商用日語實務班，高鋒工業-商用英文加強班，3個專業性課程及1個一般性課程，預計可申請經費為1,147,200元。
　　教育部人力加值方案第四期課程審查結果已公告，本次申請68個課程，通過59個課程，包括財金類、語文類及管理類等，所有課程已上網招生，本案為教育部補助大專以上待業或休無薪假學員，提供學員自我充電的學習管道，希望藉由本方案提昇學員職場競爭力。
　　本校推行多益訓練專案二年多來已漸獲肯定，日前即有雲林科技大學企管在職專班委託本校協助該班學員規劃「新多益訓練專案」，針對該領域將推出創新方案與作法，持續拓展市場。
　　本校『服裝打版師專業培訓班』第一屆18位學員於98年12月26日圓滿結業，學員對老師的專業能力、教學方式及學習效果，都有極高的滿意度。第二屆招生順利於1月9日開課，靠第一屆的高口碑，第二屆報名人數已超過額滿人數30人。
　 　配合教育部人力加值方案-品牌行銷管理實戰班，本校於1/9起開設54小時課程，本課程與洛赫比品牌學院合作辦理，利用[故事行銷]方式進行招生，強調 講師為英國人兄弟為台灣中小企業創造品牌的經歷，造成極大的迴響，目前報名已達56位，除原訂補助名額外，另開放自費生以優惠價參加。
陸、結語
　　歲末年初，海報牆張貼的活動廣告少了，圖書館K書的同學多了。期末考之後，98學年度第1學期已進入尾聲。轉眼之間，我們就要迎接農曆新年。虎年福年，歡喜過好年。海東謹代表全校同仁
敬祝林董事長暨各位董事
新年如意，健康平安！

東海大學董事會第30屆第11次董事會議

校務報告

2006年6月21日

程海東

林董事長、各位董事，大家好！

        本校2006年畢業典禮已於6月10日，在溫馨、榮耀的氣氛中圓滿結束。直到現在，仍然有許多的畢業生穿著畢業禮服在校園裡攝影，期望把這四年的點點滴滴，框住在相片裡，也烙印在自己的記憶裡。今年本校畢業典禮邀請二位本校董事：前教育部長曾志朗博士、奧美整合行銷董事長白崇亮蒞臨致詞，並頒授創校50年來第二位名譽博士學位給杜維明教授。今年的大學部畢業生共有3700餘人，碩博士生約600餘人。當天也舉辦了企業徵才博覽會，包括中科、台中工業區知名廠商設攤求才。今年的畢業典禮有心靈啟發的演講，更有務實的求職服務，讓畢業生做好踏入社會的最佳準備。
        另外，以東海大學為首屆召集人的「台灣基督宗教大學校院聯盟」於5月22日成立，為加強交流、增進校際合作、並促進基督宗教高等教育之發展，包括東海、中原、輔仁等11所大學共同邁向這個象徵各基督教校院合作的新里程。

  以下，海東僅就「教務近況」、「行政事務革新」、「教學卓越計畫進度」、「創意設計暨藝術學院籌備進度」以及「第二教學區興建工程與校內重大工程進度」等部份，向諸位報告。

壹、教務近況

    一、95學年度大學甄選入學招生

    本校95學年度大學甄選入學招生考試，第一階段報名人數7163人，通過第一階段篩選人數計1759人，第二階段報名人數1323人，網路填選志願後分發錄取本校共426人。進修學士班美術系報名39人，錄取20人，進修學士班資訊工程與科學系報名23人，錄取20人。博士班招生部分，共記錄取一般生正取33名、備取14名，在職生正取2名。

    二、特優教學獎

    本校為鼓勵教學特優的優秀老師，特別規劃設立了「特優教學獎」。希望藉由這項獎勵，提升老師們的教學成果、營造優質教學風氣、並提升本校整體競爭力。首屆得獎的教師包括：食科系蔡正宗教授、社會系黃崇憲助理教授、化學系黃承文教授、生科系鄭葳教授、美術系詹前裕教授、國貿系蕭欽篤副教授、以及數學系葉芳栢教授。

三、制定教師評估準則

　為因應大學法要求各校應建立教師評鑑制度，評鑑結果應作為教師是否不予續聘等之重要參考。本校已由郭教務長負責召集的「教師評鑑小組」歷經搜集資料，開會研議等過程，擬定本校教師評鑑準則草案，經6月6日臨時校務會議討論通過。相信在本校既有的學術研究獎勵及特優教學獎等多項獎勵措施下，再配合此項評估準則的制定實施，將可發揮平允的獎懲效果。

貳、行政事務革新

    一、公文電子化

    本校「公文管理資訊系統」已完成系統建構，有關公文發文及會辦流程亦於5月24日行政會議提案通過。自6月12日起陸續展開全校行政及教學單位的教育訓練，預計7月1日正式開始上線實施。公文電子化不僅是技術及工具的革新，也將進一步激發行政人員在觀念、方法及流程的全面革新，相信透過公文電子化，應可大幅簡化及創新公文處理流程。

二、修正本校組織規程

    由於新修正的大學法要求各校應將行政組織的名稱及職掌等明訂於學校組織規程當中，今天提請董事會討論的主要是為符合現況，針對現有各級行政單位的名稱及職掌等，先就形式部分加以修正。至於，將來學校一級行政單位的重整問題，將由本校因應大學法的修正所成立的「組織編制及會議小組」負責檢討現行組織構造上所呈現的問題，並配合本校發展的需求，規劃調整校內行政組織及編制，一旦研議完成，將進一步實質修正本校組織規程，循再程序提會討論。

三、95學年度概算與預算編審要點

    有關本校95學年度概算，業經5月24日行政會議及6月2日校務會議預算審查小組審議通過，並於5月25日及6月19日函請董事會財務小組審查。本概算以及「預算編審執行及考核作業要點」將於稍後董事會提案討論，若通過則將於7月底前報部核備。

四、內部稽核實施辦法執行進度

      依據本校董事會第30屆第9次會議通過之「私立東海大學內部稽核實施辦法」第四條規定，秘書室下設置內部稽核人員，並由秘書室及人事室積極辦理校內外徵才活動。執行狀況的第一階段是校內徵才，目前本校秘書室已依據該實施辦法，於本年4月27日惠請人事室協助辦理先行於校內公開徵求。因校內無人申請內調，自本年6月5日起，透過平面媒體傳遞發布校外徵才訊息，該徵才活動已於本年6月20日截止，即將展開面試程序；錄取之稽核人員將於95學年度正式上任，執行董事會及本校託付之稽核重任。

叁、教學卓越計畫進度

一、教材上網計畫：

1.建置互動式教學課程：

上學期(94/9/15~95/1/15)共計補助37位教師，開設67門線上互動課程，計約有1600位學生選修。

下學期(95/3/15~95/6/15)共計補助30位教師，包含未受補助教師，開設86門線上互動課程，計有2626位學生選修。

2.豐富藝術心靈：推廣教師使用部落格，將教材上網。

3.遠距線上語文課程：建置共享之英語聽力教學網站。

4.上英語能力檢定系統：編寫英語線上測驗題庫。

二、推廣教學科技，包含教學網站、布落格、數位學習設計教材軟體等。

三、院系教學研討會：

鼓勵教師研討專業領域相關教學知能，並依據教育部95年度獎勵大學教學卓越計畫作業手冊要求舉辦。教學卓越計畫提供經費補助各院系申請，各院系於95年10月底前，至少須辦理一場次。計有15個院系提出申請，已有11個系舉辦完成，其他各院系陸續舉辦中。

四、卓越計畫經費94學年度下學期共開設63門學分課程(35門為社科院開設，28門為其他科系)。

五、完成多功能英語中心暨資源教室空間規劃設計。

六、規劃成立數位學習服務中心（ E-learning Service Center ； ELSC ）。提供更多數位學習服務，加強本校整體軟硬體設備與自製數位課程之能力。

七、補助學生參與全民英檢中級初試，通過率35%。補助英、德、法、西語優秀學生各2位至該語言國家短期進修語言或專業科目。其宗旨為鼓勵東海大學學生提升外語能力，體驗異國文化，增強其對海外(尤其是歐洲)留學文化的了解及興趣。

肆、創意設計暨藝術學院籌備進度

     本校分別於5月25日及6月12日邀請現任華視董事、文化創意專家，也是東海第六屆校友的姚仁祿建築師與本校建築系、景觀系、美術系、音樂系、工設系等學術單位，以及教務處、研發處、國教室、與電算中心等行政單位，對創意設計暨藝術學院的成立策略、課程規劃與籌備時程等關鍵步驟交換意見，尤其針對新學院對外合作的組織架構與推動時程，達成原則上的規劃共識。課程規劃方面，95年6月開始課程與教師研議，預計12月底以前完成確認；課程內容則規劃包含創意知識、今日世界、與人類與環境等三大主題。新學院與合作實驗室的聯合招生規劃在96年4月準備招生事宜，預計在96年9月，創意設計暨藝術學院第一屆新生報到。

    6月30日工業技術研究院將派員至本校洽談合作事宜，相信將增加新學院對外合作的機會；本校亦將不斷尋求與爭取對外合作的機會，除了增加產學合作的廣度，更能增加新學院的知名度。

伍、第二教學區興建工程與校內重大工程進度

    1.管院大樓目前一樓板已大致完工，亦完成部份二樓板，第二教學區基礎建設，電力、電信、光纖配管新設工程預定10月底完工。音樂系館暨美術系館目前進行建築執照申請，由建築師依行政院環境保護署函示之「擴建面積之計算方式」重新計算，規劃基地在五公頃範圍內，於都發局建管課續辦中。

    2.學生宿舍第一期目前由建築師事務所修訂設計圖說。體育場的設計上大體定案，待市政府相關單位對『音樂系館暨美術系館新建工程』之申請建照表示意見後再行檢討。

    3.教師宿舍暨退休教職員宿舍預定於6月中旬辦理公聽會。

   4.正在進行中工程包括：中正堂舞台地毯修補、布幕及升降馬達整修、.約農路及校園部份道路修補、戶外指標及校園導覽圖設置工程、舊教職員宿舍土木整修工程、以及東海路53號(邦華居)多功能會議室裝修工程，預計6月25日完工。

    5.規劃設計中工程包括：奧柏林廣場週邊整修工程目前正進行規劃設計中、女生餐廳中庭景觀工程已於5月30日確定設計圖説，待安排召開校建會、以及相思林步道拓寬工程已完成設計圖説，待召開永續校園小組會勘討論。

　　最後，海東謹祝各位身體健康、暑假如意！

2009-11-10秉持創校精神　實踐全人教育－《小草》雜誌專訪程海東校長 2009-11-10 公關室

秉持創校精神　實踐全人教育
東海大學

◎摘自《小草》2009.10

　創校時的校區規劃，由國際知名建築大師貝聿銘操盤，並由教授陳其 寬參與執行，獨特且具歷史意涵的建築風格，讓東海大學的校園呈現一股濃厚的人文風格。此外，在現任校長程海東的推動下，特別成立博雅書院，為的是傳承東海 大學的教育精神，實踐全人教育的理念。在現今大都只著重學術鑽研的教學潮流中，東海大學已經發展出獨特的教育風格。

　落在第一校區的大片草地上，線條彎曲的三角造型，就是著名的路思義教堂，這座建築物不僅造型獨特， 引人注意，連設計者也是大有來頭。美國著名的《時代》雜誌創辦人亨利路思義（Henry R. Luce）為了紀念父親，特別捐款興建，並由亞洲基督教高等基金會委託國際知名的貝聿銘建築師事務所，負責教堂的建築規劃。
大師與教授的規劃設計
　東海大 學的校園，除了吸引國際媒體紛紛前來報導的教堂建築之外，沿著教堂後方寬大的文理大道緩步慢行，在林蔭大道的兩側，融合中國古代以及美式、日式等合院建築 的文學院、理學院與工學院，這些建築都是東海大學於1955年成立之初，即已規劃興建的老建築，現在已成為台灣各個大學建築中的經典作品。這些老建築都是 東海大學在創校之初，由大師貝聿銘與教授陳其寬共同規劃設計。至今，在學校的辦公室內，還掛著當年貝聿銘規劃校園的水墨圖。2005年，現任校長程海東還 特別親赴美國，頒發東海大學榮譽博士學位給貝聿銘。
　貝聿銘的名氣太響亮，其實主要的規劃以及實際執行，大都是由陳其寬親力操刀，貢獻十分卓越。創校建築深具意義，因此現任校長程海東在硬體上的建設方針，不管是舊物維護或是新建館樓，皆秉持著東海精神，即是維持樸素但有特色的校園。
第二教學區為發展重點
　程海東表示，舊建築是東海大學歷史的記憶，因此修建工程在保留原貌美觀之外，並符合現代設施。例如原本已經無法密合的木窗，全部改為鋁窗；男女宿舍的家具全數更新等，這些修復的細節，都盡量與原建築搭配，考量相當細密。
　在新建築的館樓部分，目前重點放在第二教學區的發展方案。這個方案已經規劃十年，由程海東落實執行與規劃，包括2004年啟用的「基礎實驗大樓」、入圍2008年台灣建築獎的「東海大學音樂系暨美術系系館」，以及榮獲遠東建築獎之校園建築特別獎的「人文大樓」等。
　第一與第二校區共占地130多公頃，在全台的公私立大學中，以單一校區來說，除了東華大學之外，就屬東海大學的校區面積最大，並且在創校54年以來，樓地板面積增加38%，實屬難得。
實行勞作教育培育人格　在教學 方面，除了專業學術，東海大學從創校即實行的「勞作教育」，也就是從生活中培育人格，可說是東海大學最重要的教育理念，在現今大學教育中獨樹一格。所謂的 勞作教育，即是每一位大一新生或是轉學生，只要是進入東海大學就讀第一年的學生，都必須自行打掃自己生活周遭的環境，例如宿舍區、走道區，以及部分教學 區。這項勞作教育也列入成績評比，不及格的人還必須重修。
　此外，東海大學特別編列了預算，成立「勞作助學金」，作為「工讀勞作」的經費。東海大學公關室主任 沈哲正補充表示，這筆經費也稱為「助學金」，主要是幫助家境清寒的學生，只要是自願申請校園勞力工作的學生，即可以工時計算獲得工資；也就是說，東海大學 開放工讀機會，提供學生在學校裡打工，以賺取學費。
　程海東表示，勞作教育是生活教育中非常重要的一部分，旨在培養學生的人格與生活態度。這項由東海大學首創的生活教育，至今獲得各方教育單位的認同，已經有多所學校也打算跟進實施。
博雅書院著重生活學習　勞作教育顯示出東海大學傳承下來的教育理念，對於學生教育，不只在學問取得，更是生活全面向的學習。因此，程海東在兩年多前成立「博雅書院」，回復並再實現東海大學創校之初的「博雅大學」理念。
　東海大學從創校以來，全校大都維持在800位的學生人數，施行小班教學制。關於博雅書院的學習，老 師與學生的學問研究不只在課堂上，而是延伸到校園中、生活裡，讓學生的學習全面融入生活中；校園裡，隨處可見學生與老師散步著研究課題，或是在餐廳、宿舍 裡學習討論。程海東指出，在博雅書院的教育中，生活學習是最核心的教育理念。
落實通識與博雅教育
　博雅書院採小班教學制、住宿學習，以及參與工作營的社區服務等教育方向，旨在學習中推廣全人教育，而不只是專業學術上的研究。《中國時報》曾在一篇報導中指出，程海東以「左手寫Maxwell磁能公式、右手譜Chopin夜曲」的妙喻，來說明博雅書院的教育精神。
　由於博雅書院屬於實驗性質，以專案方式進行，其組織體系與經費，皆與東海大學完全切割，不僅經費全 部是由募款而來，學生的學習也在不影響本科專業學習之外的時間，例如平日的晚上，以及假日，或是寒、暑假時間。課程安排從演講活動、濕地考察、單車健行， 甚至是餐桌禮儀的學習等，全部涵括在博雅書院的教育範圍內。
　程海東總結說明，通識教育是讓知識更為廣博的知識學習，而博雅教育則是品德與知識合一的生活學習教育，在落實書院學習之後，才可以完全實踐通識教育作為平衡專業教育的理想。
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親愛的教職員同仁暨同學們，新春愉快：
　 　放寒假了，同學們已回家準備「圍爐」並歡度「春節」。少了成群結隊穿梭往來教室的身影，校園裡顯得有些冷清。春節期間，教職員們也難得有個休息機會，同 時也增多了些和家人親朋相聚互動的時間。無論你們在何處、作何事、遇何人，誠摯希望各位在這年假期間得到身、心、靈的平安和成長。在各位返鄉歡度佳節的這 段日子裡，我們校園內的櫻花今年綻放得特別早，含羞帶怯，迎風招展。為冷清的校園增添幾分熱鬧的氣氛，也為清翠的林木妝點幾許繽紛的色彩。
　 　去年是我們的「評鑑年」，由上半年的「自我評鑑」到下半年的「高教系所評鑑」，大家都盡了力、用了心，特此感謝所有參與者的付出。此外，大家的努力讓本 校獲得連續第5年的教育部「教學卓越計畫」獎助，在99年度全校國科會研究計畫申請件數為236件，也創了歷史新高。這都顯現全體教職員努力耕耘的成果， 也互相勉勵繼續不斷發展、改進，向上提升。充分運用有限的資源，讓經費發揮最大的效益，讓學生們有更充實的學習成效。
　 　全國私校「儲金退撫」新制在多方努力下，已於今年元旦啟動，本校自行辦理的「福利儲金退休撫卹」也在去年八月一日開始，這些得來不易的退休保障當應鞏固 本校師職之福利。此外，本校第二教學區的硬體設備逐漸完成，新的學生宿舍以及生活機能設施（諸如餐廳、便利商店等）預計在暑期前正式使用。戶外的運動場地 也將在環境評估後立即施工，期盼能在最迅速的時間內完成。
　 　各位同仁，我們都了解教育部所嚴格規範的「生師比」、「總量管制」和學雜費政策，都是私校生存與發展的重要課題和挑戰。一方面我們必須嚴格管控財務支 出，另一方面我們也必須提升教學品質與成效。「少子化」的現象即將帶給台灣高等教育前所未有的衝擊，未來學校將加強重視招生策略、調整職員分配與結構，以 及「教師員額調整方案」的施行，並積極提升教師教學能力與課程規劃和內涵，兼顧專業、通識與品格的「全人教育」。讓我們努力以赴，完成各項目標。
　 　再過幾天就是春節了，今年的農曆正月初一（2月14日），恰逢西洋情人節。在這溫馨的年節裡，相信每一位同仁和同學都能留下一個深刻又難忘的佳節。值此 新春前夕，海東與德輝謹向東海全體同仁暨同學們敬致最誠摯的問候與祝福，虎年開鴻運，大吉大利，幸福99（久久）。特此

　　敬祝各位
新年快樂　身體健康　順心如意　闔府平安