王盈勛：台灣教育史上最貴的千億騙局；嚴長壽批評教育：孩子自律能力？讓爛博士去開計程車"台灣博士教育泡沫何時破滅"?2012/

獨立評論在天下

11月16日 14:05 · 

台灣教育史上最貴的千億騙局是什麼？就是原本可以用常態性預算發給各大學，讓他們依自己的需求，發展自己特色的政府與大學間的關係，公部門偏要扣下其中的一大部分，橫生各種計畫要眾家大學來申請。

官方對這種做法的解釋是，競爭性計畫有助於大學力求進步。儘管這些計畫名目雖多，都無從擺脫兩條潛規則的牽制：一是依傳統學校排名分錢，二是最終通通有獎不得罪人。...http://bit.ly/2feYWEI

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台灣高教到底出了哪些問題，為什麼 #教卓 與 #頂尖大學計劃 還是招致批評？

● 當官僚也搞起市場競爭──是誰讓大學忙著打假球？
http://bit.ly/2feRD01

● 荒謬的經費政策，讓大學逐漸失去自主與自由
http://bit.ly/2eWBGOH

王盈勛：台灣教育史上最貴的千億騙局 - 獨立評論@天下 - 天下雜誌

已故的經濟思想家、諾貝爾獎得主寇斯（Ronald…

瞭解詳情

OPINION.CW.COM.TW|作者：獨立評論在天下

（中央社記者許秩維台北11日電）公益平台文化基金會董事長嚴長壽今天表示，未來孩子可能18歲就變公民，卻沒教他們思辨能力，孩子在網路時代享受自由，卻沒有自律能力。

2016學思達亞洲年會今天舉行第二天會議，邀請教育部次長陳良基、公益平台文化基金會董事長嚴長壽、誠致教育基金會董事長方新舟、BTS無界塾創辦人、台大電機系教授葉丙成等人進行教育願景座談。

現在網路教學在全世界鋪天蓋地，嚴長壽表示，最優秀的教學都在網路平台，線上學習能有助於打開更寬廣的領域，未來從線上學習，不單是要超越，還要有獨到的方法。

嚴長壽提到，現在台灣比任何一國更狹隘，過去每個部會都有國際組織，現在都刪除，公務人員沒有國際性，每個縣市長只要聽到風災，即使在國外也會趕回來，就因為台灣的民粹；未來孩子可能18歲就變公民，卻沒教他們思辨能力，孩子在網路時代享受自由，卻沒有自律能力。1051211


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這篇的議題不只是台灣的博士之品質/還包括校長遴選制等等問題 (讀者也應該知道亞都飯店如何訓練服務人員應對計程車司機.....)

嚴長壽：讓爛博士去開計程車

.作者： 劉東皋 | 臺灣時報 – 2012年11月11日 上午1:01.. .

　〔記者劉燊台中報導〕近年來積極關心教育的嚴長壽，昨日在豐原一場演講中，直批台灣的大學教育失敗與失策。

一家建設公司數年來與市議員陳清龍服務處合作，每年購買大批書籍贈送給山城地區中小學，今年特別大量採購嚴長壽的著作「教育應該不一樣」做為贈書。嚴長壽昨天受邀到到豐原陽明大樓進行一場演講，吸引上千名學校教師與關心教育的家長、民眾前來，很多人席地而坐，更多的人站在樓上、樓下走道兩旁聽講。

嚴長壽極度憂心台灣僵化的教育，將使台灣失去競爭力。尤其針對台灣大學教育，有相當的批評。

嚴長壽對政府要以補助方式，協助博士畢業生就業的做法，頗不認同。他說，如果博士畢業生本身缺乏競爭力，「讓這些爛博士去開計程車好了」，而不是還要由政府給予補助就業。話才說完，引起現場近千名聽眾大力鼓掌。

另外，他表示，他原本受台灣大學之托，有意參與台大校長遴選之工作。他期望遴選委員會能到國際上邀請優秀的人才到台大擔任校長，即使三顧茅廬，也要把不願意前來的優秀人才極力邀來。但台大後來仍希望透過教授投票的方式產生校長。嚴長壽認為，這對一些有心帶領學校邁向國際及頂尖的人才，是一種障礙。

嚴長壽說，台灣近幾來很流行用一個字形容台灣。他自己認為最恰當的一個字是「寵」。台灣如今是大人寵小孩，政治人物寵選民，政府官員寵民意代表。如果校長必須透過教授投票產生，有時候為了討好「選民」，而不敢全力作為與治理，這對學校的發展，極為不利。

另外，經常受邀到各大學演講的嚴長壽說，他到一些大學演講時，常在教室外看到很多學生打瞌睡。他問校長為何有這麼多學生打瞌睡？校長說這些學生很辛苦，晚上還要打工。他反問校長，學生如果學習效果差，不是應該當掉？校長卻回說，不能當，因為當一個就少一個。

嚴長壽憂心說，學生打工賺錢付學費，學校怕當掉學生沒有收入，就這樣讓學生打工賺錢養學校，混了四年後再給學生一張沒有競爭力的文憑。這樣的大學及大學教育，在台灣還不知有多少。

他指出，如今一年出生人口僅剩十六萬六千人，但必須有三十多萬學生才能養活現在的大學家數。等於未來必須要一個學生讀兩個大學，否則有一半的學校要倒閉。台灣的大學過剩、早晚有學校要關門，但政府卻還沒有好好規劃、制訂大學退場機制。

他也憂心，台灣的博士有多少是在不夠嚴謹的教育下而產出的？這些缺乏競爭力的博士畢業生，政府還要編預算補助他們就業，卻不去探討、並改善基本原因，從根本解決問題。造成多少學生浪費生命在大學讀書，拿了大學或碩博士文憑，卻毫無競爭力，浪費了無數的生命和社會資源。

他無奈的表示，台灣的一些政府官員很像在上電視機智問答節目，每天上台，面對民意代表、媒體、上級的問話，天天在機智問答，而自己頭上掛著的一個大汽球則愈漲愈大。不少官員的心態，只是擔心自己頭上的汽球不要在他任內漲破就好，卻不去想辦法讓汽球消氣(解決問題)。

■ 新聞民調／2012十大新聞票選


2011.5.3 這篇"台灣博士教育泡沫何時破滅" 是否可以類推至"台灣的各極教育泡沫何時破滅"?
這是一麻煩的問題
讀者現在只能了解一些相對的數字和部分的"社會"/經濟效應而已.....


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台灣博士教育泡沫何時破滅

意見評論　05/01/2011

由美國運通小弟出身，亞都麗緻集團董事長嚴長壽先生日前在他新書發表會上，對台灣高等教育當前的發展有非常深刻而嚴峻的 批判。嚴先生的一些觀點是「找大師到學校做短期的講座教授是作秀」、「爭取世界排名是沒有必要的虛榮」等等，過去在學界中也偶而會聽到類似的討論，但多半 屬於在地下流傳的「耳語」。學界領袖的媚俗與對權勢的曲阿附勢早就形成了一個「共錯結構」，難以有所期待。因此，能否正面回應嚴先生對高等教育的批判，是 對臺灣學界靈魂的一次考驗。

嚴先生的批判不僅每一項都點到了臺灣台灣高等教育的痛處，其中「台灣中間空掉了，沒有腳踏實地的基礎人力，許多碩博士卻變成駐家的宅男宅女，找不 到未來。」更觸及到一個過去很少人討論，但對高等教育潛在的傷害至為深遠的課題：「博士培養人數過剩與就業市場的前景泡沬化」！其實這個問題不只發生在台 灣，它同時也早己經在歐美學界中持續醱酵，例如去年年底，英國「經濟學人」就發表了一篇討論歐美學界博士製造過剩、供需失衡的文章。標題是 「免洗學術：為何念博士往往是浪費時間 」(The disposable academic: Why doing a PhD is often a waste of time)。這篇文章的中文版在臺大科學教育發展中心的部落格中揭露後，曾在研究生中引起廣泛的討論。

過去十年中，台灣大學生人數從六十八萬增加到一百零二萬，成長百分之五十。但同一時期，碩士班人數從八萬七干人增加到十八萬五干人，成長百分之一 百二十六；而博士班人數從一萬六干人增加到三萬四干人，成長百分之一百一十三。在博士班中，科技類佔的比率從九十學年的百分之七十一降低到九十九學年的百 分之六十八。顯示這段期間人文社會博士班學生人數的成長甚至高於科技類。

人文社會學科博士班學生的教職出路，早已從科技大學下修到高中。隨著少子化帶來科技大學的萎縮，整個系所的整併與裁撤更是時有所聞。學生踏入這個 領域之前有沒有充份瞭解未來職場的前景？博士班除了專業之外，對修業年限、論文的要求、多元能力的訓練等等，有沒有考慮現實環境的限制與學生未來的需求而 作適度的調整？對研究生教育的整体規劃與對博士班學生生涯發展的輔導，幾乎所有的大學都交了白卷！

另一個弔詭的現象是生物醫學領域博士班學生人數不成比例地增加。九十學年到九十九學年，科技類博士班人數從一萬一千人增加到兩萬三千人，成長百分 之一百零三。但生物醫學領域的人數則從一千兩百人增加到三千八百人(包括中研院的四百人) ，成長幅度高達百分之兩百一十六。生醫領域博士生的成長是科技類的兩倍，是毫無道理甚或是近乎荒唐的事。生技產業過去十年其實仍然停留在夢幻般的空中樓台 上，而未來的前景完全看不出有任何樂觀的預期。在這樣的客觀環境下，博士生的大幅增加完全是學界、政府與社會彼此吹噓哄騙的結果。

學界務虛不實的承諾(世界排名與生技產業) ，讓無能的政府與無知的社會信以為真，漫無章法地撤錢與擴充研究機構的軟硬体。接下來當然就是讓一群群「天真浪漫」的年青學子，步入這個貌似夢幻，而其實 沒有太多內涵的博士訓練。老師心中掛念的只有實驗、論文與sci的點數。在很多老師眼裡，學生只是另一雙聽話的手而已。怎麼培養學術品味、知性與能力的提 昇永遠無法成為博士教育的核心價值。

台灣博士教育的泡沫化代表的是一整個世代人才的荒廢，我們還容忍讓多少個世代的年青人繼續在這個泡沬中幻滅？

【知識通訊評論月刊一○三期】2011.05.01