這篇的問題包括許多"子議題"，應該分開來討論才對。
中國：教師集體上街公開向政府討薪事件：教師們被毆打被反銬
CN.RFI.FR|作者：RFI 华语 - 法国国际广播电台
微言微语 - 从教师走上街头讨薪说起
自从中国各级领导岗位被当年红卫兵知青这一代人全面接替后，他们每天不弄出点本应属于上世纪的笑话似乎都对不起本世纪的看官。比如昨天就看到一条新华社重磅消息：新华社5月30日报道：陕西师范大学开设《习近平的七年...
自從中國各級領導崗位被當年紅衛兵知青這一代人全面接替後，他們每天不弄出點本應屬於上世紀的笑話似乎都對不起本世紀的看官。比如昨天就看到一條新華社重磅消息：新華社5月30日報導：陝西師範大學開設《習近平的七年知青歲月》一書的導讀必修課。
這門面向陝西師範大學公費師範生的必修課作為思想政治理論課程體系的重要組成部分，將擴大到全體公費師範生。課程設計了四個由專家團隊開設的專題講座，分別為：“理想信念的生成”、“學習青年習近平的紮根精神”、“學習青年習近平的謀事幹事精神”、“學習青年習近平的報國情懷” 。在此不想妄議這本由中央黨校編輯出版的訪談錄，只想用中國最著名歷史老師袁騰飛的話，對這場你方唱罷我登場的造神把戲做個評註，袁老師說：“這世界上最大的危險，莫過於真誠的無知和認真的愚蠢，以及無謂的自以為是。”
說到教師這個群體，最近接二連三給政府添堵。進入五月，多個城市發生教師集體上街公開向政府討薪事件，直到本月二十七號， 安徽六安大批教師到市政府討要拖欠的獎金，結果市政府出動警力， 對討薪教師警棍手銬伺候， 教師們被毆打被反銬的照片上傳網絡後，民情激憤，引爆網評。
我想先把網上對教師討薪捍衛公民自身權利的讚許和鼓勵，對市政府出動警方暴力鎮壓的聲討暫時放一放，先來談談中國教師的待遇。
中國向來有尊師重教的傳統，但與此形成鮮明反差的是教師的收入水平。據國際經合組織和中國勞工統計年鑑的數據，2013年，中國在崗教師的平均年薪為42782元人民幣（約6971美元），而比利時、韓國、德國、美國、日本教師的平均年薪都在4萬美元以上。中國教師工資大約為比利時的1/7，美國的1/6，巴西的1/3，在被調查的國家中排名墊底。
據中國搜索網報導，城市與鄉村教師收入差距過大， 是近年來亟待解決的一個問題。中國義務教育階段的教師中，有74%分佈在鎮區和鄉村，近1/4在艱苦地區工作，而鄉村教師的工資普遍低於城鎮教師人均水平。之前有媒體對湖南農村的教育狀況展開調查，結果顯示，71%的鄉村教師可支配月工資為1500元到2000元，還有部分教師月工資不足1500元。低收入使得鄉村教師的工作積極性下降，越來越多的年輕鄉村教師尋求調入城市或者跳槽，現在依然堅守在農村的，有44%年齡在46歲以上，而他們正在慢慢老去。
老師們訴求得不到解決，所以逼著理智的老師們像農民工跳樓討工資一樣，集體走上街頭拉橫幅甚至罷課。
五月二十七號， 六安教師維權遭鎮壓事件發生當天，一位六安鄉村教師在微信上發帖表達她了絕望，她說：“本人為六安市鄉村教師。眼睜睜看著政府胡作非為卻得不到應有的懲罰，可憐的老師們卻被他們各種威脅， 各種限制人身自由，各種精神折磨。感謝網友幫助發聲。但是，民鬥不過官，我放棄了。本人在此立誓：此生不再為師，寧願為妓女，不再為師。即使那是我14歲立下的志向，即使我花了13年時間拼命實現了夢想，即使我捨不得我的孩子們，即使我盡心盡責對待他們，即使我的人品和教學能力均取得了孩子和家長們的認可與信任，也不曾計較過惡劣的農村生存環境，不曾計較過在農村任教承受的白眼， 因工資少而被當地農民瞧不起以及被無法無天的孩子和蠻不講理的家長欺辱。這些我們農村教師早已習慣，可是我們忍不了了，忍了太久了，覺得活得越來越不像個人了。受夠了，真的受夠了。理想不能當飯吃，我們也是人，也要生存。如果國家不給我們活路，不給我們尊嚴，那麼好，我們離開教育系統可以嗎？像千千萬萬被逼離開教育系統的好老師們一樣，滿意了嗎？我的偉大的祖國？”
一篇題為《教師“非理性討薪”背後不應僅僅是一則新聞》的網文這樣寫道：“教師集體維權，說到底仍是一種“把事情鬧大才能解決”的思維。這一幕我們並不陌生，但發生在教師這個最受尊敬、也應該最具理性的群體身上，則尤其讓人心寒。這其實表明，如果權利不被尊重，訴求表達得不到製度性的回應和解決，那麼每一個群體都會成為弱勢者，也都毫無尊嚴可言。對待窮人的態度，考驗一個社會的良知；對待知識分子的態度，考驗一個社會的文明。持續不斷的教師維權事件拷問的不僅是教育的良心，考驗的更是政府、學校對教育的重視程度和變革決心。
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