凌晨四點，立於體育館孫文銅像前背誦三民主義。
這彷彿是種懾心邪術的演練，不過好像三十多年後才見真章。恭喜帝君！
好在不是僻邪劍法。
這彷彿是種懾心邪術的演練，不過好像三十多年後才見真章。恭喜帝君！
好在不是僻邪劍法。
Emmy Hu （胡采蘋）
Emmy追劇時間
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講起三民主義有一件非常神奇的事情，我高中是唸天主教學校靜修女中，當時學校請了非常厲害的台大三民主義研究所博士生來教我們，現在改成國發所了。
我還記得老師叫做秀玲（周秀玲？林秀玲？），個子小小，長得超漂亮，很有女人味，她上課講得超好，就是把國父思想當作政治哲學在教，解釋當時的環境背景，孫文說這句話是什麼脈絡，很多荒謬的地方被她一講，變得完全不無聊了。
像國父說什麼兄弟個人之創見，她就會說這也不是什麼創見，其實當時誰誰誰也這樣主張，孫文是因為什麼原因所以採取了這個立場。講到民族主義她就會跟我們說某幾段可以直接跳過去、完全不會考；而某幾段如果要考，一定是個什麼考法，因為沒有別的考法了，你是出題老師也想不出來怎麼考。
現在想想我覺得民生主義真的很有意思，他真的是在討論現實的問題，甚至孫文的主張還可以出計算題。我好像高中的時候就對這類財經相關的題目特別有興趣，當時也超愛經濟地理，還自己做各種題解，簡直痴狂，後來做財經新聞可能真的是個人興趣使然。
最神奇是，到了聯考前最後一個月，學校已經停課了，大家會在家裡或到學校去溫習功課，這個漂亮老師還特地跟我們約好，等大考中心確定入闈名單，她就會來幫我們畫重點。
她來的時候就一章一章帶我們翻過兩本課本，她會說這邊考的機率很大很大啊，因為這次入闈的某某老師是專攻這個領域，這幾段一定要讀熟。然後她還會說哪些章最重要，哪些章如果沒時間了就不用看，完全沒有這個領域的老師入闈。她還會題解哪些題目可能會怎麼考，更神奇的是，她竟然真的猜中了某一個申論題，因為那是某某教授的當家領域，導致我拿到考卷時都要尖叫了。
本來大家最恨的課程，有人還要凌晨四點起來背的課本，竟然我們輕輕鬆鬆讀完了，我最後考出來三民主義還比高標多了二十幾分。本來我設定自己的目標是清大經濟系，結果沒想到最後多了二十幾分，上了政大新聞系，說起來這位老師的幫助算是很大（每一個老師的幫助都非常大，國文英文數學歷史地理都是超好的老師）。
所以這個世界真的是有讀書天才，這麼苦澀的政治思想也能教得超級有趣。
我剛上博士班的時候，
到羅斯福路上一家國X補習班打工，
當物理解題老師。
有一天傍晚在辦公室坐著等上工。
對著辦公室的大總管---
其實是一位離三十歲都還有相當差距的小姐---
大聲問道：
「XXX妳今年內應該要結婚了吧？」
這種問題現在不能在職場問了吧？嗎？
但補習班其實恐怕是更落伍的一種職場。
正當總管姐一臉扭曲不知如何回答的時候，
他自己又笑著接著說：
「今年內沒結的話，就要等明年了。」
回想，跳級而匆匆唸完高中課程的我，
三民主義那一科其實
就是把一本約一百二十頁上下的
陳X烜編的講義背完而已，無暇多顧。
結果考了個 62 分，我已深深感動。
但三民主義大師口德和腦袋就這樣水準？
那天還真有點幻滅。
好在我沒時間多唸這科。
大學的國思課我也幾乎沒收穫，
兩學期也都一樣是 62 分。
中毒不深。
梁國淦
據我所知，
學校曾就規定等第制比例一事
向學生做過調查。
據部分學生對我反映：
「有人填贊成嗎？」
但是學校好像總是選擇
經由向媒體放話的方式
解決這個問題。
昨天又向媒體放話了。
好像設定 15% A＋ 上限
是板上釘釘的事了。
技術上也沒什麼難的。
既然是學校要求的我沒辦法，
期末就是把原始成績整體調整，
直到 A+ 比例小於 14%。
同學應該也怪不得我。
我一般的調法是：
先把原本的百分制試算成績 x
假裝是 (100-x) 滿足某個泊松分布，
把那個參數估出來
（泊松是平均值等於標準差的分布)，
那麼原來的 x 就有一個
在泊松分布中對應的位置。
再來就是調這個參數來換算新成績。
這樣不會發生調整後有人超過滿分的情形。
好了，只能這樣了。
雖然，原本等第制就是
1. 不是在跟你講比例，
是在講你有沒有符合學習效標；
2. 把成績粗粒化，減少學生斤斤計較。
如果覺得粗粒化不好、比例更重要，
就應該捨棄等第制，
承認十五年來這個國家
所有人的教育觀念不進反退。
很難嗎？一點都不難。
比起來，
去改出個沒有理念的「比例等第制」，
我覺得是更丟臉的。
但是只要學校下條子規定，我就會照做。
我的工作不是滿足學生追求成績的渴望。
同學們，開始做好
要幹掉你旁邊的人的準備吧！
還有，要祈禱校園不會變成
拿成績潛規則橫流的場域。
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