最近重要議題非常多，不敢勞煩大家關心臺大楊泮池校長不續任的問題。不過，我有位學生仔細讀臺大公布的調查報告，說「長知識了」。
學科隔行如隔山，這個報告真的很值得一讀。由於調查成員有國際學者，報告以英文寫成（公布在臺大網頁），下面這個連結是中文譯本，不是很難讀懂，而且可以獲得很多知識，也有著名的國際案例可參考。
臺大調查報告書關於楊校長的部分在這裡：
https://www.ntu.edu.tw/highlights/2017/he20170226chv.pdf
學科隔行如隔山，這個報告真的很值得一讀。由於調查成員有國際學者，報告以英文寫成（公布在臺大網頁），下面這個連結是中文譯本，不是很難讀懂，而且可以獲得很多知識，也有著名的國際案例可參考。
臺大調查報告書關於楊校長的部分在這裡：
https://www.ntu.edu.tw/highlights/2017/he20170226chv.pdf
臺大學術倫理調查辦法，是根據教育部不完備的母法而訂定的，行之有年，不是臨時才做成的。關於這個問題可參考臺大電機系吳瑞北教授的文章〈教部頂樓加蓋重壓 台大含冤豈能莫白〉（http://www.appledaily.com.tw/…/…/headline/20170323/37593219/）
臺大研協會會長吳昀慶昨天也有投書〈楊泮池不續任台大校長，然後呢？〉（https://goo.gl/cLqfYT），他看到台大在過去幾年是朝進步方向前進的，不願看到它的退敗：
「諸多校內進步改革的工作，由台大的行政方與學生合作努力，仍在持續進行。例如，透過修改硬性的學分數規定，鼓勵學生積極探索自己、培養第二專長；設立校內轉型正義空間：陳文成事件紀念廣場、性別友善廁所的推動與落實、更於去年QS世界大學排名創下歷年來最好的成績⋯⋯等等，我們都在這幾年中看到了台大校園的活力，但始終看不見社會的正向回應。我認為，不應讓這些認真做研究、探索並建構更好社會價值的台大師生們，乃至於校長個人，受到不明之冤。」
「諸多校內進步改革的工作，由台大的行政方與學生合作努力，仍在持續進行。例如，透過修改硬性的學分數規定，鼓勵學生積極探索自己、培養第二專長；設立校內轉型正義空間：陳文成事件紀念廣場、性別友善廁所的推動與落實、更於去年QS世界大學排名創下歷年來最好的成績⋯⋯等等，我們都在這幾年中看到了台大校園的活力，但始終看不見社會的正向回應。我認為，不應讓這些認真做研究、探索並建構更好社會價值的台大師生們，乃至於校長個人，受到不明之冤。」
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