2021年3月18日 星期四

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悼念台灣數學科普的拓荒者與榜樣-曹亮吉教授
曹亮吉教授於昨日(2021年3月17日)逝世，享壽78歲。
曹老師就讀建國中學時期名列前茅，畢業後進國立台灣大學數學系讀書。
大學期間就積極與志同道合同學推動科學通俗活動。服役後前往美國芝加哥大學取得博士學位。留學期間與林孝信、劉源俊等人創辦《科學月刊》。1976年學成回國後，全心全力投身數學教育，在台灣大學數學系任教至退休。
曹老師是數學家，是教育工作者，也是數學科普寫作名家。除多年在《科學月刊》及《科學人》執筆專欄外，曾以「阿草」為筆名撰寫多本著作。包含《阿草的葫蘆》、《微積分基本要義》、《從月曆學數學》、《從生活學數學》、《從天文地理學數學》、《從旅遊學數學》等書。
CASE探索自然科學基礎講座第二期「星空協奏曲」，邀請曹老師擔任「望遠鏡之前的天文學-古希臘天文學」與「仰望天空的數學家-古希臘數學」講師，並出版成書。
曹老師是台灣數學科普的拓荒者與榜樣人物。
感謝曹老師對數學與科普教育的貢獻。
高風安仰，德業長昭。
探索演講：望遠鏡之前的天文學-古希臘天文學
探索演講：仰望天空的數學家-古希臘數學
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2021年3月9日 星期二

情操教育

 


出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』

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情操教育（じょうそうきょういく）とは、感情や情緒を育み、創造的で、個性的な心の働きを豊かにするためとされる教育、および道徳的な意識や価値観を養うことを目的とした教育の総称。（ヘルバルト学派が用い始めた語）

概念[編集]

情操とは、高い精神活動に伴って起こる感情、情緒より知的で安定感があり、持続できでの勤労体験学習（体験学習）も、この一環として理解されることが多い。また、国語については、文学作品の鑑賞などにおいて、情操教育の性格を持つものとみなされる傾向がある。

しかし、「情操教育」という用語は学校教育でしばしば用いられるものの、明確な定義が難しいとする見解もある[1]。

注釈[編集]

  1. ^ 例えば、為本六花治「情操教育」細谷俊夫・奥田真丈・河野重雄・今野重清編『新教育学大辞典』第4巻（第一法規、1990年）所収、pp. 138-141。

関連文献[編集]

  • 土平健雄「芸術・情操教育再考」『経営研究』第19巻第1号、愛知学泉大学、2005年9月、 193-203頁、 NAID 110006609457。

関連項目[編集]

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