2015年1月28日 星期三

康乃爾大學校史:課程: The First American University

康乃爾大學校史:課程: The First American University




Cornell Right Now: Full house for the first evening of class for AMST 2001: The First American University in Uris Hall. The course, taught by Corey Ryan Earle ’07, looks at Cornell’s founding, history and its uniqueness among U.S. universities and is filled to capacity (425+) with more than 100 students on the waitlist.
Photo by Joe Wilensky



這兒有課程和課程名稱The First American University 的說明。

[PDF]The First American University Corey Ryan Earle - MetaEzra

www.metaezra.com/docs/Earle_Syllabus.pdf
 

百歲老人Mr. Gerson,持續寫Dartmouth College的 1935級記事13年了......



Dartmouth Alumni Columnist, at 100 Years Old, Is Still Looking for New Stories

Mr. Gerson, Dartmouth ’35, Chronicles Lives of Remaining Classmates; Golf, Cats


The Baker-Berry Library at Dartmouth College in Hanover, N.H. Edward Gerson was a member of Dartmouth's class of 1935.ENLARGE
The Baker-Berry Library at Dartmouth College in Hanover, N.H. Edward Gerson was a member of Dartmouth's class of 1935. PHOTO:ZUMA PRESS
LAGUNA WOODS, Calif.— Edward Gerson, a retired button manufacturer and plastics innovator, started his writing career late. He was 87 years old, to be precise, when he took on the role of chronicling the goings-on of Dartmouth College’s class of 1935.
When he started writing the alumni updates in 2001, there were more than 150 classmates and lots of material. As he noted in his inaugural column, “the Lord will provide the obits, but the news of your lives has to come from you.”
Edward Gerson
Edward Gerson 
He found plenty besides death to narrate: Hobbies, cruises, moves to warmer climes and assisted-living facilities. No tidbit was too humdrum. In July 2006, readers learned that one classmate “is going strong, but his cat is driving him crazy, walking around his head until he lets her out at 5:30 a.m.”
Today, Mr. Gerson is 100 years old, and only three of his classmates survive, according to Dartmouth. That is creating some challenges.
Mr. Gerson relays what news he can of the two alums he is in contact with: Edwin Reich, a former clothier he met at summer camp in 1926, and Irving Sager, who was in real estate. For a time he chronicled Mr. Reich ’s lifetime holes-in-one until he stopped playing golf, and Mr. Sager’s love life, until his last flame—who was actually Mr. Gerson’s first cousin—died in 2013 at 96.
“Hey, fellows! Hang in there or soon I won’t have anybody to write about,” he urged in early 2012.
Class notes—Facebook for the pre-digital world—allow former classmates to share news (or brag) about their lives after graduation. They have been a staple of college alumni magazines since the 1910s, said John R. Thelin, an expert in the history of American higher education. In that world, Mr. Gerson’s column appears to have few peers.
“Occasionally we get class notes from someone as old as 100, but not often,” said Mike Wright, editor of the Indiana University Alumni Magazine. Inquiries at a dozen colleges across the country—of varying sizes and stature—uncovered no other faithful centenarian correspondents.
Adapting to the diminishing material, Mr. Gerson turned his column into a bully pulpit of sorts. “Believe me, it is very difficult to just write about the three of us,” he noted in his most recent entry, after sharing his thoughts on the Jazz Age and the state of tax policy.
In another, he brought up “the corruption that has become the fabric of our society…We cannot continue to hide our heads in the sand.”
Dartmouth College's alumni magazine includes class notes, which are updates on the lives of former students.ENLARGE
Dartmouth College's alumni magazine includes class notes, which are updates on the lives of former students. PHOTO: LINDSAY ELLIS
Seeking to do something rather than just gripe, Mr. Gerson declared in one column he was launching a new political party called “We Listen. Enough said.” He is also pushing Dartmouth to host a new constitutional convention, with no politicians invited.
Mr. Gerson writes his notes, due every other month, in the study of his top-floor condo, which is nestled among the three-story villas and Mission-style bungalows of his Southern California retirement village. He first checks in with his two classmates to collect the latest, then moves to what’s on his mind. He composes his notes in small, block letters on a yellow legal pad at a battered wooden desk. His wife later types the notes for submission.
Writing tends to take him about a half an hour. “I get interrupted sometimes,” he said.
One recent day, Mr. Gerson looked like he was caught between his alma mater in New Hampshire and his current home in California, dressed in a brown fleece vest, plaid shirt, scuffed leather loafers—and no socks. He quotes Dartmouth’s motto: “Vox clamantis in deserto,” which translates as “the voice of one crying out in the wilderness.”
For a time, Mr. Gerson could get by describing even the most unfortunate developments in an upbeat tone. In May 2007, he reported that one classmate was falling down with some frequency. “He says his PT trainer is teaching him how to get up. Hey, Lou, how about him teaching you not to fall down?”
Within a few years, material started to thin out, along with the class. In 2011, Mr. Gerson suddenly realized he had incorrectly included two classmates as having died in a remembrance for their 70th reunion.
“It was nice communicating with both of you from the great beyond,” he deadpanned, correcting the error six years after committing it. “If any of my other classmates who have died wishes to communicate with me, please feel free to do so, and I will write up your comments in my new section, titled ‘Revival.’ ”
These days, Ed Reich’s son, former Clinton administration Labor Secretary Robert Reich, appears regularly in the column. The younger Reich graduated from Dartmouth in 1968 and has known Mr. Gerson since childhood.
Mr. Reich, the son, recalls being in the Oval Office with President Bill Clinton in 1996 when an aide interrupted with an “absolutely urgent” phone call. Mr. Reich excused himself and got on the phone. It was Mr. Gerson, then in his 80s, calling to say he was in town and would like a tour.
“Eddy Gerson is fearless,” said Mr. Reich.
Last year, Mr. Gerson reported his impending nuptials to Heide Kreuger, 70, whom he met about six years ago at one of the five pools in their gated development, back when he took daily swims. The union, he observed in his column, “is causing a lot of excitement” in the retirement community. They wed in April.
Even though Mr. Gerson’s original intended audience has dwindled, a newer and younger one has sprung up to take its place. “You are a role model,” one woman, the wife of a graduate of the class of 1969, wrote in a recent note, confiding that she too hopes to make it to 100.
Nichola Gray, a 2008 Dartmouth grad, has Mr. Gerson’s May/June 2013 column taped to her desk, moved by his description of watching the one-handed Mexican painter José Clemente Orozco work on murals in the reserve corridor of Dartmouth’s Baker Library.
The item on the Orozco column was a rare moment when Mr. Gerson sounded sorrowful, noting how the death of a classmate “is a chilling reminder of how vulnerable I am.”
Ms. Gray shared the entry with friends and family and emailed Mr. Gerson to thank him. Writing can be a lonely act, so she wanted to convey, “Hey, I’m listening. Keep writing,” Ms. Gray said in an interview.
Mr. Gerson replied to thank her—in his next column.

紐約州大學校園之美排名 best campuses in New York!

Best Campus in New York

Best Campus ranks 943 colleges based on nearly 795,000 student opinions from 100,000 students. A high ranking indicates that students are very happy with the quality of campus resources and facilities and love their campus community.
An additional 379 colleges received a grade but were not eligible for ranking. For more information, read the full methodology.




第一名
http://en.wikipedia.org/wiki/St._Lawrence_University
第二名Hamilton College
http://en.wikipedia.org/wiki/Hamilton_College_%28New_York%29


Cornell comes in at #3 for best campuses in New York!
We also received an A+ for Campus Food Grade and Technology Grade.
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Compare the best campuses in the US with college rankings of 1,300 campuses based on 800,000 student opinions.
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2015年1月27日 星期二

兩所私校的小故事




"請神容易送神難:台幣貶值,四百多萬沒人要。"


A 校
約15年前,我在某私校兼課,理工學生的每學期的學雜費,已5萬多元。
我不會忘記,某學生的怨氣:學費沒完全用在學生身上。
我會將鐘點費加倍奉還的。我心想。

去年為紀念某位學長,我認為奉還的時間到了,就捐一筆獎學金。
動人的是,該校的一位退休老師也捐了。心意最重要。
幾個月後,我接到一封掛號信。
裏面夾帶一疊什麼"捐款意願書"等等。
我認為:校長有點沒禮貌。
(我欣賞此大學一位故校長說的,不應該選"傑出校友",有分別心。當然,這制度是由不得此校長的。)

B 校
前年,我為某私校張羅一小筆"僑生獎學金",紀念我的一位同學。每年2人各2萬元。
後來,我接到(第1年)取得獎學金的同學寫來的感謝信。

2015年1月26日 星期一

(轉載) 調查:法國里昂孔子學院關閉的背後







調查:法國里昂孔子學院關閉的背後
  

BBC中文網 2015年01月27日

中國國家漢辦的網頁上已經沒有了里昂孔子學院的信息。(BBC中文網)
2015新年伊始,斯德哥爾摩大學關閉歐洲首家孔子學院的新聞使關於孔子學院的討論持續升溫。事實上,歐洲關閉孔子學院的大學不止斯德哥爾摩一家。早在2013年9月,法國里昂第二及第三大學中斷了與中山大學合辦的里昂孔子學院,這是法國第一家與漢辦中斷合作的孔子學院。

孔院爭議

根據中國官方定義,孔子學院是中國國家對外漢語教學領導小組辦公室(以下簡稱漢辦)在世界各地設立的推廣漢語和傳播中國文化與國學的教育和文化交流機構。

漢辦官網顯示,自2004年11月21日在韓國首爾成立全球首家孔子學院起,到2014年12月7日,全球共有475所孔子學院。

但是,孔子學院發展十餘年來,一直備受爭議。尤其在2013年秋天到2014年夏天,在加拿大和美國引發了社會各界關於孔子學院的廣泛討論。爭議焦點主要集中在孔子學院是不是中國政府推行意識形態的工具,以及孔子學院是否干涉了海外合作學校的學術自由。

法國里昂第三大學副校長,中文系主任利大英教授作為時任法國里昂孔子學院的負責人,接受了BBC中文網記者的郵件採訪,詳細講述了當時里昂孔子學院中斷與漢辦合作的始末。

里昂孔院

法國里昂孔子學院成立於2009年,法方由里昂第二及第三大學聯合承辦,中國的合作高校是中山大學。

利大英教授說,孔院成立之初法方(里昂第二及第三大學)在堅持不影響學術獨立和高校研究機構獨立的原則下,很積極的與中山大學開展合作。並明確提出,孔子學院只能作為「繼續教育」性質的機構獨立運營,不能成為里昂第二、第三大學及內部機構,更不能干涉里昂第二及第三大學相關漢學研究中心的教學和學術研究活動。

法國里昂孔子學院作為「非盈利性慈善性機構」前三年運營良好,開展了豐富多彩的漢語教學和文化交流活動,確實提高了法國里昂地區學生及當地居民的漢語水平,以及對中國文化的了解。

但是,從2012年9月起,法方承辦學校與中國漢辦之間開始在教學內容、運營方式以及資金問題等方面出現分歧和矛盾。利大英教授表示,由於中方態度強硬,雙方無法達成共識,最後造成了一年後(2013年9月23日)里昂孔子學院中斷了與漢辦關於孔子學院的合同。

漢辦強硬

利大英教授在接受採訪時提到,從2012年開始,漢辦因無法容忍里昂第二及第三大學對其孔子學院學術研究以及教學自由的自主性和獨立性的堅持,開始調整政策,並對法方採取強硬態度。

2012年9月,中方派來的新負責人帶著漢辦的直接指示,質疑法方的教學內容,並要求里昂孔院與法方承辦高校漢學研究中心之間加強融合;並提出建議,讓里昂孔子學院參與里昂第三大學中文系相關學位課程的教學與研究工作。

利大英教授對BBC中文網記者說,法國公立大學的學位課程教授屬於公務員範疇,必須經過法國相關國家委員會的批准才能任教。所以漢辦的要求根本不可能被法方高校接受,並遭到一致反對。

利大英教授透露,法方做了很多努力,嘗試與漢辦溝通協調。但是漢辦一直以「削減經費」來試圖改變法方立場。
經費方面的削減影響了里昂孔子學院的運營,里昂孔子學院不得不解雇其法國經理,並導致了當地招聘的兼職中文教師的裁員。
 
於是,2012年11月,漢辦主任許琳直接要求法國里昂孔子學院的相關負責人辭職,並在沒有任何警告的前提下單方面中斷了資金的提供。

中方反駁

利大英教授說,他本人並沒有親自見過漢辦主任許琳。 但其他法方負責人在2012年年底以及2013年夏天在北京與許琳會面時,基本都是不歡而散。最終只能通過法國法院相關法律程序,將里昂孔子學院清盤關閉。

去年十二月底,漢辦主任許琳在接受BBC駐上海記者沙磊(John Sudworth)專訪時,也表現出了強硬態度,反駁孔子學院干擾西方學術自由,並表示孔子學院在世界各地廣受歡迎。

許琳說,「我們的項目在外國校園中都受到當地人的歡迎和支持,那裏的校長,教授等等從來都沒有為難過孔子學院。可能有很少數的人,他們的聲音非常強烈——什麼孔子學院不讓做這個,不讓做那個。不是這樣的。我總是讓一些媒體給我舉一個例子,是哪家大學,哪家孔子學院面臨這樣的挑戰。」

至於利大英教授則提到了當時與漢辦合作的一個細節,他說,當時中方認為里昂孔子學院在策劃「顛覆活動」,因為該院要邀請中國著名異見人士艾未未到訪。但他也表示,「即使我們真想請他(艾未未),在當時也沒有條件實現啊,他那時候正被軟禁在家」。

利大英教授認為,正是漢辦的強硬態度造成了里昂孔院的關閉,「如果漢辦能更通情達理一些,根本就沒必要關閉。在里昂孔院發生的這一切都不能算是『軟外交』了吧?」利大英教授說。「我同意Marshall Sahlins和Victor Mair的說法,我覺得孔院確實是意識形態輸出的工具」。

過於樂觀

法國里昂第三大學的漢學研究中心歷史悠久,並在歐洲很有影響力。其中文系還開設了粵語課和閩南語課。利大英認為,中文系不應僅僅只是中國文學、漢學和漢語而已,而是全面的中國語言與文化的空間。

雖然法國里昂第三大學的閩南語課程和台灣問題研究也曾經遭到批評,但利大英教授堅持認為,雖然法國作為第一個承認中國的國家,是中國重要的戰略伙伴,但不能因為政治立場影響學術,應該「讓政治歸政治,學術歸學術」。

利大英教授同時指出,正是因為法國里昂第三大學有多年的中文教學傳統和豐富的經驗,所以教授和學者們都格外強調要尊重歷史事實。因此,漢辦通過孔子學院來推廣中國的歷史文化的方式方法可能不太容易被與里昂第三大學全盤接受。

利大英教授還表示,那些英國、法國一些相對來說沒有任何傳統或缺乏中國問題研究教學經驗的大學,也許更容易接受孔子學院。因為很多學校把孔子學院當做沒有充足資金獨立開設中國問題研究的「權宜之計」。他說,「我覺得他們也許對漢辦與之合作想達到的目的想得過於簡單,也過於樂觀了」。

不過,利大英教授教授強調,雖然和漢辦的孔子學院之間的合作最終以失敗告終,但是里昂第三大學一直與中國大陸的很多學者以及高校保持著密切的聯繫,並將繼續開展豐富多樣的學術以及文化交流活動。

東海大學董事會:會議紀錄(摘錄)、簡要聲明稿、有關湯銘哲校長本年1月23日記者會上之發言




東海大學第三十三屆董事會 第八次董事會議紀錄(摘錄)

時間:民國一Ο四年一月二十一日(星期三)下午二時正
地點:東海大學第一會議室
主席:曾紀鴻董事長                                    記錄:游子瑩
五、討論事項:
提案() 湯校長違反私校法41條規定「校長應專任」暨嚴重行政缺失案進行答辯,請 討論。           (提出單位:董事會)
說明:1.依私校法41條規定「校長應專任,除擔任本校教課外,不得擔任校外專職。」,本(33)屆董事會於民國1036月董事會議決議,責成湯校長應專任本校校長,湯校長第二次借調期間至民國104131終止,東海大學不再向成功大學借調。請參閱附件本會102830日本會致成功大學函,及1021119日成功大學函覆明確指出「教授借調案業經本校系、院、校教師評審委員會同意,期間自10321日起至104131日止。」
2.頃接獲成功大學相關單位訊息,湯校長並未完成終止成功大學教職手續,且未獲董事會批准,私自與成功大學接洽訂立借調合約。董事會於104117日晚間7時由董事長及幾位董事,
一同於董事會辦公室以電話擴音方式洽詢,湯校長電話中承認係以個人印鑑訂定借調合約,並允於104119日將所簽署之合約傳真至董事會辦公室。
3監察人於104118日致函董事會,函述接獲4位校內主管分別陳情舉報湯校長近期有多項不當行政作為,嚴重影響學校正常運作。且指出『103年連續幾期董事會會議中,已有多位董事發言,指出湯校長閃躲、規避董事會監督,且於多項行政業務執行上嚴重落後,湯校長已經明顯失職。更具體地是,於近一個月之內,已經有二位董事表達對湯校長之任職不再信任,分別以書面提出辭職董事之信函,他們函中明白指出,湯校長「屢次催促下才遲遲提出的中長程計劃…」、「他的留守東海大學,不可能有任何作為」。
4.本會依一般聘任合約程序,特別就上述事項,請湯校長接受詢問及答辯。
5.於湯校長接受詢問答辯後,請湯校長及江銘鐘董事退場迴避,本會再進行討論。
決議:1.茲因湯校長未經董事會同意,自行以東海大學名義與成功大學訂定之「合作合約」有圖利私人之實,又有偽造文書之嫌借調其本人擔任校長自10421日起至105131日止一事,侵害董事會職權。復以本會收到由教務處、學務處、研發處等三位主管具名親簽來函董事會之陳情書,舉報湯校長不當行政作為,函中直言「近日校長有諸多舉措,其事理均超出我們所能理解的範圍…」。以及,內部稽核委員會主任委員具名親簽來函董事會,舉報校長秘書室「有一不來上班、但可領薪的幽靈雇員…」,且指出『本校內稽委員會主任委員因查察校長是否濫用人事權,即遭秘書室提請立案』,以上事項有待釐清查證。

2.主席經徵詢現場董事意見,當場投票表決10票贊成,0票反對
,贊成票已達現有董事名額總數二分之一以上。作成決議湯校長暫予停職以待調查,生效日期於中華民國10412119時起。

3.於代理校長報部核定之前,由巢志成副校長擔任校長職務代理人。學校人事調整,非例行性財務支出暫時凍結。

4.董事會成立特別任務小組,由曾董事長擔任召集人,協助學校推動校務運作相關事宜。

5.於湯校長停職期間,對外由曾董事長擔任發言人。

6.函請教育部派員協助參與調查事宜。




依巢校長代理人指示轉發董事會二項聲明稿

有關湯銘哲校長本年123日記者會上之發言,東海大學董事會謹聲明

如下:
東海大學校長一職,係由東海大學董事會聘任,其借調與否,須由董事會決定。湯明哲校長擔任東海大學校長乙職,其前二年亦皆由東海大學董事會發文成功大學借調。董事會基於相關事實,足認湯校長在明知董事會不同意其第三年借調之情形下,於1031223日逕行代表東海大學與成功大學簽定自己的借調合約並允諾東海大學給付成大借調回饋金,事後又於10418日越權發文成大借調自己擔任校長職務其簽核流程逕由秘書室簽請校長發文,不僅未經人事室,董事會亦完全不知情,明顯越權且違反常理。

為釐清上述事實與其他諸多對湯銘哲校長濫權的具體指控,東海大學董事會出席董事一致決定暫停湯校長之職務,以利調查工作之進行及確定是否有侵權違法背信之實。調查期間,其薪資福利等權益如舊,並未受損。

湯校長停職之決議實與其檢舉董事會特定董事介入校園工程乙事無關,該董事並未參與此案之審議與表決,且已自行請求停止行使董事職權並接受教育部之調查。該董事已就湯校長公開對外發言之內容,向法院提告。此案經董事長查察係屬董事個人行為,今既已進入司法程序,董事會當靜待司法判決再行處理。至於湯銘哲校長之停職案,本董事會亦已函請教育部協助調查。

謹此敬告各界愛護東海大學人士。

                                       東海大學董事會 上
                                             2015.1.25

董事會簡要聲明稿
                             2015.1.23 下午3
東海大學董事會業經於本年121日舉行董事會,針對案由「湯校長違反私校法第41條規定校長應專任暨嚴重行政缺失案進行答辯」乙案,與會董事一致通過作成決定本校湯銘哲校長暫予停職以待調查,校長職務暫由巢副校長代理。

董事會尚待釐清事由如下:
一,   湯校長未經董事會授權自行與成功大學訂定合約借調自己擔任校長職務,並由東海大學支付借調回饋金乙事。
二,   湯校長於上周行政會議中,突然宣布教務長丶學務長丶研發長等三位主管均主動配合其人事調整辭去職務,。由於三位主管任期未滿,且自認無重大違失,也無辭職之舉,本會收到由教務處、學務處、研發處等三位主管具名親簽來函董事會之陳情書,舉報湯校長不當行政作為,函中直言「近日校長有諸多舉措,其事理均超出我們所能理解的範圍…」。
三,   以及,內部稽核委員會主任委員具名親簽來函董事會,舉報校長秘書室「有一不來上班、但可領薪的幽靈雇員…」,且指出『本校內部稽委員會主任委員因查察校長是否濫用人事權,即遭秘書室提請立案』,請董事會處理以維法理。
四,   湯校長來函指稱江董事之不當行為,干涉校務乙節,本會江董事已自動停權,並聲明配合教育部之調查。

有關本校湯校長之情事,本董事會已函請教育部協助調查。
                                                                                           東海大學董事會 上

2015年1月23日 星期五

The Juilliard School to Create Center for Entrepreneurship / Career Services Center






朱利亞德學院朱利亞德學校英語The Juilliard School;單指音樂學院時亦譯茱莉亞音樂學院)是世界著名的表演藝術學校之一,位於美國紐約市林肯中心。學校的課程分為舞蹈戲劇音樂三個專業學科。

歷史[編輯]

朱利亞德學院成立於1905年,當時名為「音樂藝術學院」(Institute of Musical Art)。以紡織商人奧古斯特斯·朱利亞德(Augustus D. Juilliard)為名於1920年成立的「朱利亞德基金會」於1924年創立了「朱利亞德研究院」(Juilliard Graduate School),兩年後(1926年)「音樂藝術學院」與「朱利亞德研究院」合併。1946年改名為「朱利亞德音樂學院」(The Juilliard School of Music)。1951年,學校增設了舞蹈專業學科。1968年改名為「朱利亞德學院」(The Juilliard School),並於1969年10月遷入位於林肯表演藝術中心的新校舍。


10小時 · 
The Juilliard School said Thursday that it has received a $5 million gift to create a new program aimed at developing students' entrepreneurship and business skills.

In a sign of the times, the center is intended to develop the kinds of skills students need to create their own concert series or outreach programs.
WQXR.ORG


2015年1月21日 星期三

日本的重返加強教育驗收?

ゆとり
物事に余裕があり窮屈でないこと。余裕。「経済的に―がない」「心に―を持つ」
ゆとり‐きょういく【ゆとり教育】
昭和52年(1977)の学習指導要領の改定で導入された考え方。「受験戦争」と「落ちこぼれ」対策として教科内容と授業時間数を削減して児童生徒の負担を軽減し、余った時間を教科の枠に縛られない総合的な...
  1. 脱ゆとり教育 - Wikipedia

    ja.wikipedia.org/wiki/脱ゆとり教育
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    Jump to 脱ゆとり世代 - [編集]. 脱ゆとり教育を受けた世代は、脱ゆとり世代と呼ばれており、1996年度生まれは脱ゆとり第一世代と呼ばれている。上の表にある  ...

  2. ja.wikipedia.org/wiki/脱ゆとり世代
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    脱ゆとり世代(だつゆとりせだい)とは2011年度(小学校)、2012年度(中学校)、2013年度入学生(高等学校)から施行になった学習指導要領による教育(脱ゆとり教育)を ...


  3. 「脱ゆとり世代」が初めて受験したセンター試験でした。
    http://www.asahi.com/articles/ASH1P527VH1PUTIL01R.html
    大学入試センターは、17、18日に行ったセンター試験の平均点の中間集計を21日発表した。...
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